Projet CCF Arts Appliqués en Terminale : Exemples et ressources
La CCF (Contrôle en Cours de Formation) est une évaluation qui se déroule tout au long de la formation en Bac Professionnel. En Arts Appliqués, la démarche de projet est évaluée en Terminale à travers trois situations, notées sur 20. Dans cet article, nous présentons des exemples et des ressources pour aider les élèves à préparer leur projet CCF en Arts Appliqués.
Les situations d'évaluation en Arts Appliqués
Selon le site Chroniques.it [1], la démarche de projet en Arts Appliqués est évaluée en trois situations en Terminale :
- Situation 1 : Évaluation de l'étude de cas en classe de Première, notée sur 10.
- Situation 2 : Évaluation de la réalisation technique et graphique en classe de Terminale, notée sur 6.
- Situation 3 : Évaluation de la présentation orale en classe de Terminale, notée sur 4.
L'ensemble des situations est noté sur 20. Il est important pour les élèves de bien comprendre les attentes de chaque situation et de préparer leur projet en conséquence.
Les exemples de dossiers en Arts Appliqués
Le site Arts-Appliques.ac-besancon.fr [4] propose des exemples de dossier en Arts Appliqués pour les élèves en Bac Professionnel. Ces exemples peuvent aider les élèves à comprendre les attentes du projet CCF et à se familiariser avec les différentes étapes de la réalisation d'un dossier.
Le site propose également des sujets d'examen et des ressources pour les enseignants en Arts Appliqués. Les élèves peuvent utiliser ces ressources pour se préparer aux différentes situations d'évaluation en Terminale.
Les vidéos tutorielles sur la réalisation des planches
La réalisation des planches est une étape importante dans la réalisation du projet CCF en Arts Appliqués. Les élèves doivent préparer cinq planches pour la deuxième situation d'évaluation en classe de Terminale.
Deux vidéos tutorielles [2][3] proposent des conseils pratiques pour la réalisation des planches. Les élèves peuvent utiliser ces vidéos pour se familiariser avec les différentes étapes de la réalisation des planches et pour obtenir des conseils pratiques sur la mise en page, la composition et l'utilisation des médias.
Les ressources pour l'analyse et la rédaction
L'analyse et la rédaction sont des compétences clés en Arts Appliqués. Les élèves doivent être capables d'analyser les œuvres d'art et de design, de comprendre les intentions de l'artiste et de rédiger un texte clair et concis sur leur travail.
Le site Lyc-poinsochapuis.ac-aix-marseille.fr [5] propose un exemple de dossier documentaire sur le thème de la mer. Ce dossier contient des exemples d'analyse et de rédaction qui peuvent aider les élèves à comprendre les attentes en Arts Appliqués et à améliorer leurs compétences en analyse et rédaction.
Les ressources pour l'élargissement de la culture artistique
L'élargissement de la culture artistique est une compétence importante en Arts Appliqués. Les élèves doivent être capables de comprendre l'histoire de l'art et de la culture, d'analyser les tendances actuelles en art et design et d'appliquer cette connaissance à leur propre travail.
Le site Lyc71-thomasdumorey.ac-dijon.fr [6] propose des ressources pour l'élargissement de la culture artistique en Arts Appliqués. Les élèves peuvent utiliser ces ressources pour en apprendre davantage sur l'histoire de l'art et de la culture, les tendances actuelles en art et design et pour améliorer leur propre travail en Arts Appliqués.
Conclusion
La réalisation du projet CCF en Arts Appliqués est une étape importante pour les élèves en Bac Professionnel. Les élèves doivent bien comprendre les attentes de chaque situation d'évaluation, préparer des planches de qualité et améliorer leurs compétences en analyse, rédaction et culture artistique. Les exemples et les ressources proposés dans cet article peuvent aider les élèves à se préparer au mieux pour le projet CCF en Arts Appliqués.
Références
[PDF] CCF ARTS APPLIQUES Deuxième situation d'évaluation TERMINALE
destination-bacpro-arcu.cfa...CCF ARTS APPLIQUES dossier de recherche - Genial.ly.
view.genial.ly/607ec2454298...Au cours de mon année de terminale, j'ai eu la chance de participer à un projet interdisciplinaire intitulé Arts Appliqués. Ce projet était unique et exigeant, et offrait une variété de tâches axées sur les arts appliqués. Il m'a offert l'occasion d'étudier diverses méthodes et matériaux liés aux arts appliqués, ainsi que de me familiariser avec des outils et des technologies modernes utilisés dans le domaine. J'ai appris à manipuler et à interpréter cette information, et à concevoir des œuvres plus complexes.
Cette expérience inoubliable a mis à l'épreuve mon imagination et ma capacité à résoudre des problèmes, tout en développant ma créativité et mes compétences techniques. J'ai apprécié le feedback et les critiques constructives de mes professeurs qui m'ont aidé à améliorer mes œuvres. Je me suis également rendu compte de l'importance de travailler en équipe pour atteindre un objectif commun.
Mon expérience personnelle consiste à porter un projet à son terme. Dès le départ, j'ai pu élaborer un concept qui me tenait à cœur. J'ai travaillé dur et j'ai obtenu de très bons résultats grâce à mon effort et à la collaboration avec mes collègues. C'est une expérience que je n'oublierai jamais et qui m'a appris à me dépasser et à réaliser des choses incroyables ! ...